КОМПЕТЕНТНОСТЬ. ВИДЫ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРЕПОДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Дилафруз Абдуллаева

doi:10.2024/etwxeg83

КОМПЕТЕНТНОСТЬ. ВИДЫ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРЕПОДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Authors

Дилафруз Абдуллаева Преподаватель в кафедре Обучения языкам в СИЭС

Keywords:

передовые инновационные подходы; изучение иностранных языков; ИКТ; персонализация обучения; игровые элементы; аутентичные материалы; языковые сообщества; VR/AR; адаптивное обучение; IoT; зарубежный опыт

Abstract

Изучение иностранных языков является важным аспектом образования в современном мире. С развитием технологий и глобализацией общества потребность в изучении иностранных языков постоянно растет. В связи с этим разрабатываются новые, более эффективные методы и подходы к изучению языков.

References

Агапова Д.В., Белоус Л.С., Кускова С.В. Развитие профессиональной компетенции лингвиста-переводчика: педагогический и методический аспекты. – Мурманск: Книжное издательство, 2008.

Бушев А.Б. Языковая личность профессионального переводчика. – Тверь: ТвГУ, 2010.

Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. – М.: ИЦПКПС, 2004.

Изаренков Д.И. Базисные составляющие коммуникативной компетенции и их формирование на продвинутом этапе обучения студентов-нефилологов // Русский язык за рубежом. – 1990. – № 4. – С. 54–57. Компетентностный подход: от профессионального образования к образованию профессионалов. Электронный ресурс: http://www.btcon.book8.htm. Перевод и переводческая компетенция: Коллективная монография / Отв. ред. В.Н. Провоторов. – Курск: РОСИ, 2003.

Рекомендации Парламента и Совета Европы о ключевых компетенциях для обучения в течение жизни. Электронный ресурс: http://aducatar.net. Совершенствование образовательных программ и квалификационная характеристика переводчика: Коллективная монография. – Воронеж: ВГУ, 2004.

Субетто А.И. Компетентностный подход. – М., 2007.

Цвиллинг М.Я. Требования к личности устного переводчика и проблемы профессиональной подготовки. – М.: МГЛУ, 1994.

Языкова Н.В. Формирование профессионально-методической деятельности студентов педагогических факультетов иностранных языков: Автореф. дис. ... докт. филол. наук. – М.: МГУ, 1995.