Methodology of Organizing the Stage of Training Lexical Units

Farida Hamidova

doi:10.1997/c8j8xv38

Authors

Farida Hamidova Master Student of the Samarkand State Institute of Foreign Languages, Uzbekistan Author

DOI:

https://doi.org/10.1997/c8j8xv38

Keywords:

stage, differentiation exercises, proportion, transformational exercises

Abstract

This article gives information about methodology of designing the stage of training lexical units as well as author tries to exemplify several notions from prominent scholars who contributed in the sphere of pedagogy.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Базина, М.П. Специфика условно-речевых упражнений для формирования рецептивных лексических навыков / М.П.Базина // Иностранные языки в высшей школе / Под ред. С.К.Фоломкиной. Вып. 20. - М.: Высшая школа, 1987. - С. 108-115.

Комков, И.Ф. Методика преподавания иностранных языков / И.Ф.Комков. - Мн.: Вышэйшая школа, 1979. - 352 с.

Колесник, И.И. Как я работаю над интернациональной лексикой в Х классе / И.И.Колесник // Иностранные языки в школе. - 1965. - № 2. - С. 54-55.

Левашов, А.С. Развитие способности студента прогнозировать на языковом уровне как средство повышения зрелости чтеца / А.С.Лавашов // Иностранные языки в высшей школе / Под ред. С.К.Фоломкиной. Вып. 20. - М.: Высшая школа, 1987. - С. 23-29.

Банникова, Л.С. Методика преподавания иностранных языков и технические средства обучения: курс лекций для студентов 3 курса специальностей 1-02 03 06 01 - "Английский язык", 1-02 03 06 02 - "Немецкий язык". В 3 ч. Ч. 1. / Л.С. Банникова. - Гомель: Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины, 2007. - 93 с.