СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНЫМ СОТРУДНИЧЕСТВОМ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ОТ МЕМОРАНДУМОВ О ВЗАИМОПОНИМАНИИ К ИЗМЕРИМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ (НА ПРИМЕРЕ ТМУИЯ ИМ. СОТИМА УЛУГЗОДА)

Каримджон Гадоев

doi:10.2024/8x5cjz09

Authors

Каримджон Гадоев к.п.н., доцент, начальник управления международных отношении Таджикского международного университета иностранных языков имени Сотима Улугзода Author

DOI:

https://doi.org/10.2024/8x5cjz09

Keywords:

международное сотрудничество; высшее образование; стратегическое управление; интернационализация; академическая мобильность; управление качеством; университет.

Abstract

В статье рассматриваются теоретико-методологические основы и практические аспекты стратегического управления международным сотрудничеством в системе высшего образования. Обосновывается необходимость перехода от формально-декларативных форм взаимодействия к результативной модели управления, ориентированной на измеримые институциональные эффекты. Представлена модель стратегического управления международным сотрудничеством и проанализирован опыт её практической реализации на примере Таджикского международного университета иностранных языков. Сделан вывод о возможности адаптации предложенной модели в деятельности университетов стран Центральной Азии и других регионов.

References

Лиссабонская конвенция о признании квалификаций в области высшего образования в Европейском регионе (1997 г.). – URL: https://www.coe.int (дата обращения: 20.01.2026).

Министерство образования и науки Республики Таджикистан. Национальная стратегия развития образования Республики Таджикистан до периода 2030. – Душанбе, 2020. – 90 с.

Altbach, P.G., Knight, J. The Internationalization of Higher Education: Motivations and Realities. – Journal of Studies in International Education. – 2007. – Vol. 11, No. 3–4. – P. 290–305.

Altbach, P. G., Reisberg, L., Rumbley, L. E. Trends in Global Higher Education: Tracking an Academic Revolution. – Paris: UNESCO, 2009. – 278 p.

Brandenburg, U., de Wit, H. The End of Internationalization. — International Higher Education. – 2011. – No. 62 – P. 15–17.

Egron-Polak, E., Hudson, R. Internationalization of Higher Education: Growing Expectations, Fundamental Values. – Paris: IAU, 2014. – 56 p.

European Commission. European Higher Education in the World. – Brussels: EC, 2013. – 27 p.

Hans de Wit Internationalization of Higher Education: Nine Misconceptions. – International Higher Education. – 2011. – No. 64. – P. 6–7.

Knight, J. Internationalization of Higher Education: Past and Future. – International Higher Education. – 2004. – No. 33. – P. 2–4.

Knight, J., de Wit, H. Internationalization of Higher Education: Where Have We Come from and Where Are We Going? – Journal of Studies in International Education. – 2018. – Vol. 22, No. 3. – P. 221–243.

Marginson, S. Higher Education and the Common Good – Melbourne: Melbourne University Press, 2016. – 258 p.

OECD. Education at a Glance 2023: OECD Indicators. – Paris: OECD Publishing, 2023. – 468 p.

Teichler, U. Academic Mobility and Migration: What We Know and What We Do Not Know. — European Review. – 2015. – Vol. 23, No. S1. – P. S6–S37.

UNESCO. Global Convention on the Recognition of Qualifications concerning Higher Education. – Paris: UNESCO, 2019. – 42 p.

UNESCO. Internationalization of Higher Education in Central Asia. – Paris: UNESCO, 2021. – 94 p.