МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО КАК ЖИВАЯ ЭКОСИСТЕМА ВУЗА: КЕЙС САМАРКАНДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ИНСТИТУТА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Жавохирхон  Насруллаев

doi:10.2024/mrvv9m20

Authors

Жавохирхон Насруллаев доктор философии (PhD) по филологическим наукам, и.о. доцента, проректор по международному сотрудничеству Самаркандского государственного института иностранных языков Author

DOI:

https://doi.org/10.2024/mrvv9m20

Keywords:

интернационализация, академическая мобильность, совместные программы 2+2 и 1+1, Erasmus+ KA171, ESG, EQAA, экспорт образования, внутреняя интернационализация, университетские рейтинги, речевой этикет, прагматика общения.

Abstract

В статье представлен кейс-стади Самаркандского государственного института иностранных языков (СамГИИЯ) как пример результативной модели международного сотрудничества в высшем образовании Узбекистана. Статья выстроена в повествовательной манере и показывает, как международные договоры, академическая мобильность, привлечение зарубежных преподавателей, совместные образовательные программы, интернационализация кампуса, экспорт образовательных услуг и международное обеспечение качества образуют единую управляемую систему. Особый акцент сделан на «человеческой» стороне интернационализации — культуре профессиональной коммуникации и речевом этикете в многоязычной образовательной среде как практическом измерении глобальной интеграции университета.

References

OECD. Globalisation and Higher Education. Paris: OECD Publishing. URL: https://www.oecd.org/en/publications/globalisation-and-higher-education_173831738240.html.

OECD. Internationalisation and Trade in Higher Education. Paris: OECD Publishing. URL: https://www.oecd.org/en/publications/internationalisation-and-trade-in-higher-education_9789264015067-en.html

World Bank. Uzbekistan — Modernizing Higher Education Project: project documents and reports. Washington, DC: World Bank. URL: https://documents.worldbank.org/en/publication/documents-reports/documentdetail/823401467999690136.

Uralov O. S. Internationalization of higher education in Uzbekistan // Social Sciences & Humanities Open. 2020. Vol. 2, Issue 1. Article 100015. DOI: 10.1016/j.ssaho.2020.100015.

ENQA. Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG). URL: https://www.enqa.eu/esg-standards-and-guidelines-for-quality-assurance-in-the-european-higher-education-area/.

EQAA. About the Agency / Institutional accreditation (overview). URL: https://eqaa.eu/en/about/agency/.

Round University Ranking (RUR). Methodology. URL: https://roundranking.com/methodology/1.html.

UI GreenMetric. Overall Rankings 2025 (1,745 institutions). URL: https://greenmetric.ui.ac.id/rankings/overall-rankings-2025.

Times Higher Education. Impact Rankings 2025: methodology. URL: https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/impact-rankings-2025-methodology.

Webometrics Ranking of World Universities: concept and publisher (Cybermetrics Lab, CSIC). URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Webometrics_Ranking_of_World_Universities.

UniRank (4ICU): пример описания методологии веб-рейтинга (метрики веб-источников). URL: https://www.kspu.edu/Information/ratings/UniRankUniversityRanking.aspx?lang=en.