ПОЛУЧЕНИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫХ ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ВУЗОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ РУССКИХ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ

Лола Базарова; Парвина Бегбудиева

doi:10.2024/dvkwng33

Authors

Лола Базарова Таджикский международный университет иностранных языков имени Сотима Улугзода г. Душанбе, Таджикистан Author
Парвина Бегбудиева Самаркандский государственный институт иностранных языков Author

DOI:

https://doi.org/10.2024/dvkwng33

Keywords:

фразеология, изучение, происхождение, русский язык, культура

Abstract

В статье автор говорит о необходимости изучения происхождения отдельных фразеологизмов, отражающих целое историческое событие, целую жизненную ситуацию русского народа, обучающимися, так как подобного рода сведения помогут овладеть лингвокультурными знаниями, необходимыми для реализации целей общения и нормами речевого поведения в современном обществе.

References

Белинский В.Г. Литературная хроника, 1838 // Полное собр. соч. Т. II. – М., 1953. – 407 с.

Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура, М., «Русский язык», 1990 г.

Гируцкий А. А. Введение в языкознание / А. А. Гируцкий. М. : 2003. - 288 с.

История фразеологизмов. https://porusski.me/2018/02/09/019-istorii-frazeologizmov/

Русские фразеологизмы. Узнаем и учим [Электронный ресурс]: учеб. Пособие / Т.П. Чепкова, Ю.Б. Мартыненко, Е.В. Степанян. – М.: ФЛИНТА, 2013. –107 с.

Успенский Л. Слово о словах. - М.: Пилигрим, 1997. – 416 с.

Учебный фразеологический словарь русского языка: пособие для учащихся нац. школ / Е.А. Быстрова, А.П. Окунев, Н.М. Шанский. - Л.: Просвещение, 1984. – 271 с.