КРЕДИТ-МОДУЛЬ ТИЗИМИГА ДИДАКТИК ЁНДАШУВ
DOI:
https://doi.org/10.2024/3qwcsb38Keywords:
таълим, тизим, кредит-модуль, билим, дарс, ўқув, муассаса, ўқитувчи, маҳорат, қизиқиш, ижод, кадр, қобилият, талабаAbstract
Ушбу мақолада ўқув жараёнида мустақил таълим олишнинг аҳамияти орттиши ва бу келажакда бўлғуси мутахассисларнинг мустақиллиги, ижодий ташаббускорлиги ҳамда фаоллигини оширишга олиб келиши. Кредит-модуль тизимида университет, институт талабалари ҳар доим ўқитувчи ва курсдошларидан ёрдам ҳамда маслаҳат олиш имкониятига эга бўлади. Бу эса ўзаро ҳамжиҳатликни мустаҳкамлайди ва жамоада ишлаш кўникмаларини шакллантиришга хизмат қилиши ҳақида фиклар баён этилган.
References
Атаева Н., Салаева М., Ҳасанов С., Умумий педагогика (Педагогика назарияси ва амалиёти асослари). Ўқув қўлланма. II китоб. Ҳ. Бобоевнинг умумий таҳрири асосида. –Т.: “Fan va texnologiya”, 2013, 860 бет.
Шодиев Н.Педагогика фанидан муаммоли вазиятлар ва ўқув топшириқлар услубий қўлланма. – С.: «СамДУ». 2008, 115 б.
Зиёмухаммадов Б. Педагогика: Олий ўқув юртлари учун ўқув қўлланма.– Т.: «Турон-Иқбол». 2006. – 112 б.
Downloads
Published
Conference Proceedings Volume
Section
License
Copyright (c) 2024 С.Н.Нажиева (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
