АЖРАТИЛГАН ГАП БЎЛАКЛАР ТАҲЛИЛИ ТЎҒРИСИДА

Authors

  • Жумаев О. СамДЧТИ ўқитувчиси Author
  • Чинара Акматалиева старший преподаватель ОП "Лингвистика и педагогика" Кыргызско-Казахский Университет, г.Бишкек Author

DOI:

https://doi.org/10.2024/nme28z17

Keywords:

ажратилган бўлак, гап бўлаги, морфологик хусусият

Abstract

Германшунос олимларнинг ажратиш ҳодисасини ўрганишга бағишлаб ёзган илмий-тадқиқот ишлари билан танишишни давом эттирар эканмиз, улар томонидан ажратиш ҳодисасининг янги-янги хусусиятлари изоҳланаётганлигига гувоҳ бўламиз.

References

Ильина С.Е. К вопросу об обособленных зависимых компонентах предложений. Кн.: Лингвистические исследования. М., 1979.-с.94-99.

Ильина С.Т. К вопросу о наиболее типичных прилагаемых обособленных элементах в английских научных текстах. Сб.: Общественно-политический и научный текст как предмет обучения иностранным языкам. Тезисы докладов и сообщений. М., 1986.-с.59-60.

Ильина С.Т. О некоторых обособленных элементах предложения. Кн.: Дидактико-педагогические основы обучения иностранным языкам научных работников. Л., 1988.-с.119-129.

Ильина С.Т. Особенности приглагольных обособленний в английских научных текстах. Кн.: Иностранный язык для специалистов. Психологические, методические и лингвистические аспекты. М., 1990.-с.155-161.

Ильина С.Т. Обособленные субстанциальные синтаксемы при глаголе в современном английском языке. Автореф. дисс. на соиск. учен.степени канд. филол.наук. Л., 1990. –24с.

Колшанский Г.В. Грамматическая функция обособления членов предложения.-Журнал.: Филологические науки. М., 1962, №1.-с.31-41.

Петровская К.Я. Обособленные второстепенные члены предложения в современном английском языке. Автореф. дисс. на соиск.учен.степени канд.филол. наук. М.,1953.-18с.

Турсунов Б.Т. Обособление и присоединение.-Журнал: «Илмий тадкикотлар ахборотномаси». Самарканд: СамДУ, 2004, №2, 57-60 бетлар.

Downloads

Published

2024-05-02

How to Cite

Жумаев О., & Акматалиева, Ч. (2024). АЖРАТИЛГАН ГАП БЎЛАКЛАР ТАҲЛИЛИ ТЎҒРИСИДА. Conference Proceedings: Fostering Your Research Spirit, 981-984. https://doi.org/10.2024/nme28z17

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>