ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Халикулова.М.Х.; Нарзикулова.Ф.Б.

doi:10.2024/trvmn583

Authors

Халикулова.М.Х. Студент 2 курса СамГИИЯ Author
Нарзикулова.Ф.Б. доцент кафедры “Педагогика, психология и физическая культура” Author

DOI:

https://doi.org/10.2024/trvmn583

Keywords:

психологическая готовность, эмоциональный интеллект, эмпатия, коммуникативные навыки, психологическая устойчивость, когнитивные способности, саморазвитие, интерактивное обучение, управление классом, мотивация учеников, профессиональное самосознание

Abstract

Психологическое содержание эффективной профессиональной деятельности будущих преподавателей английского языка тесно связано с развитием основных личностных и профессиональных качеств, необходимых для успешного общения с учащимися и организации учебного процесса. К ним относятся эмоциональная зрелость, эмпатия и сильные коммуникативные навыки, а также способность управлять динамикой урока и создавать позитивную учебную атмосферу.

References

Профессиональная подготовка будущего учителя иностранных языков на основе применения компьютерных технологий для общеобразовательных школ (на материалах английского языка)

Профессиональная подготовка учителя иностранного языка в вузе в контексте целостного педагогического процесса

https://www.dissercat.com/content/professionalnaya-podgotovka-budushchego-uchitelya-inostrannykh-yazykov-na-osnove-primeneniya

https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnaya-podgotovka-uchitelya-inostrannogo-yazyka-v-vuze-v-kontekste-tselostnogo-pedagogicheskogo-protsessa