ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ УСТАНОВОК У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Бегматова Д.М.; Гафарова А.С.

doi:10.2024/vrfdkf58

Authors

Бегматова Д.М. доктор философии по педагогическим наукам (PhD), профессор СамГИИЯ Author
Гафарова А.С. магистр KIUT Author

DOI:

https://doi.org/10.2024/vrfdkf58

Keywords:

нравственные установки, дошкольное образование, нравственное развитие, когнитивный компонент, эмоциональный компонент, поведенческий компонент, социализация, воспитание, психологические особенности, моральные ценности.

Abstract

В статье рассматриваются психологические особенности формирования нравственных установок у детей дошкольного возраста. Автор подчеркивает важность раннего нравственного воспитания для полноценного развития личности ребенка и его успешной социализации. Анализируются механизмы формирования нравственных установок, включая когнитивный, эмоциональный и поведенческий компоненты. Также рассматриваются различные подходы к нравственному развитию личности и необходимость адаптации традиционных методов воспитания в условиях цифровизации и изменений социальных норм.

References

Постановление Президента Республики Узбекистан от 29.12. 2016 года № ПП-2707 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы дошкольного образования в 2017-2021 годах»

Постановление Президента Республики Узбекистан от 05.04.2018 г. N ПП-3651 «О мерах по дальнейшему стимулированию и развитию системы дошкольного образования».

President.uz Послание Президента Республики Узбекистан Шавката Мирзиѐева Олий Мажлису 29.12.2020

Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – СПб.: Питер., - 2008г. – 400 стр.

Белобрыкина, О.А. Диагностика развития самосознания в детском возрасте (психологический практикум) [Текст] / О.А. Белобрыкина. - СПб.: Речь, 2006г. - 320 с.

Гуменникова, Т.К. Взаимодействие психологии и педагогики в сфере нравственного воспитания старших дошкольников [Электронный ресурс] / -Режим доступа: // http://lomonosov-msu.ru/archive/Lomonosov_2007

Гулевич О.А. Основные стадии моральной социализации // Институт психологии РАН. — 2010. — С. с.52- 66.

Диагностика эмоционально-нравственного развития [Текст] / Ред. и сост. И.Б. Дерманова. - СПб.: Речь, 2002. - 171 с.

Толковый словарь русского языка [Текст] / под ред. С.И. Ожегова. М.: Мир и образование, Оникс, - 2011. - 736с.

Психологический словарь [Текст]. / Под общ. ред А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - М.: «Политиздат», 2007. - 494 с.

Шильцова Ю.В. Ассертивность как один из психологических механизмов развития социальной адаптации у детей старшего дошкольного возраста [Текст] : дис. ... кон. психика. наук -М., 2012. -160 с.