ТРЕНДЫ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА ВУЗОВ В СОВРЕМЕННОМ МНОГОПОЛЯРНОМ МИРЕ (ОПЫТ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН)

Оринина  Лариса Владимировна

doi:10.2024/6bc37396

Authors

Оринина Лариса Владимировна кандидат педагогических наук, доцент, начальник сектора по работе с иностранными студентами и академической мобильности международного отдела Таджикского национального университета Author

DOI:

https://doi.org/10.2024/6bc37396

Keywords:

евразийская интеграция, международное сотрудничество, высшее образование, академическая мобильность, научно-образовательные коллаборации, глобализация, Азиатский регион, университеты мирового класса, молодежное предпринимательство.

Abstract

В статье рассматриваются современные евразийские идеи как концептуальная основа формирования единого научно-образовательного пространства стран Евразии. Особое внимание уделяется роли высшего образования и университетов в процессе международной интеграции в рамках таких объединений, как Евразийский экономический союз, БРИКС, Шанхайская организация сотрудничества, Содружество Независимых Государств и Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество. Анализируются тенденции смещения глобального вектора университетского развития в сторону Азиатского региона, что подтверждается показателями международных рейтингов, включая QS World University Rankings. Подчеркивается значение академической мобильности, трансфера образовательных технологий, создания международных научно-образовательных коллабораций и развития молодежного предпринимательства. Обосновывается необходимость сохранения национально-культурной идентичности при одновременной интеграции в глобальное академическое пространство. Делается вывод о том, что эффективная международная стратегия вузов способствует повышению их конкурентоспособности, укреплению престижа и формированию устойчивых межвузовских партнерств.

References

Альтбах, Ф. Г. Совершенствование национальной и глобальной экономики знаний: роль исследовательских университетов в развивающихся странах. Altbach Ph. G. advancing the National and global knowledge economy: the role of research universities in developing countries // studies in higher education. – 2013. – p. 1–15. – doi:10.

Волков А. Высшее образование: повестка 2008-2016: http://expert.ru.

Вэньган Ли. Функциональный аспект обучения иностранному языку в китайском вузе в условиях процессов глобализации и интернационализации образования // Педагогическое образование в России. 2011. № 2. С. 189-193.

Дмитриева С. Лимология: учеб. пособие. Воронеж, 2008. 134 с.

Дударева Н. Интернационализация российской системы высшего образования: экспорт образовательных услуг (по материалам Всероссийского совещания проректоров по международной деятельности, Москва 2009 г.) // Вестник ИГЭУ. 2010. Вып. 5. C. 1-5.

Институциональный механизм международного сотрудничества вуза в условиях трансформации и глобализации экономики России: автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.э.н.: спец. 08.00.01 / Дудина Ирина Анатольевна; [Волгогр. гос. ун-т]. - Волгоград: 2003. - 29 с.

Елкина А.С. Интернационализация вуза:интернационализация образовательной услуги и/или экспорт образовательной услуги / Вестник ВолГУ. Сер.3. Экономика. Экология. - 2009. №1(14). С.192-199.