BOLALAR ADABIYOTIDA OCHKO‘ZLIK MOTIVI

Mohinaxon Xamidova

doi:10.2024/rzxeym19

Authors

Mohinaxon Xamidova Toshkent Kimyo xalqaro universiteti “Tarjima nazariyasi va amaliyoti”, kafedrasi katta oʻqituvchisi, Toshkent, O‘zbekiston Author

DOI:

https://doi.org/10.2024/rzxeym19

Keywords:

bolalar adabiyoti, ochkoʻzlik, ertaklar, tarbiya, oziq-ovqat mavzusi

Abstract

Ushbu maqola bolalar adabiyoti va unda taom mavzusining dolzarbligi haqida boʻlib, bir qancha misollar asosida tushintirilgan. Bola uchun asosiy tarbiya vositasi bu adabiyotdir. Undagi tarbiya vositasi esa soʻzdir. Bola tiliga qanchalik yaqin va tushinarli bo’lsagina, u ham o’qib, ham uqib oladi. Maqolada asosan, “ochko’zlik” va uning oqibatlarini tushinturuvchi adabiyotlar tahlilga tortilgan.

References

Deyk T. А. (1989). Yazik. Poznanie. Kommunikatsiya. (s. 308). M.

Douglas M. (1971). Deciphering a meal. Food and culture. Routledge. A reader / ed. by C. Counihan and P. Van Esterik. New York. London.

Undritsova M.V. (2015). Glyuttonicheskiy diskurs: lingvokulturologicheskie, kognitivno-pragmaticheskie i perevodicheskie aspekti. diss. kand. filol.nauk. Moskva.

Van Deyk T.А. (1997). Yazik. Poznanie. Kommunikatsiya. (per. s angl. i nem). Peremena. (s. 42). Volgograd.