ФРАНЦУЗ ТИЛИНИ ЎҚИТИШ МЕТОДЛАРИДА ИННОВАЦИЯНИНГ ОТМДАГИ АҲАМИЯТИ
DOI:
https://doi.org/10.2024/majez713Keywords:
инновация, француз тили, таълим методлари, ОТМ, рақамли технологиялар, интерактив ўқитиш, тил муҳити, педагогик ёндашувларAbstract
Ушбу мақолада француз тилини ўқитишда инновацион методларнинг аҳамияти таҳлил қилинади. Замонавий педагогик ёндашувлар, рақамли технологиялар ва интерактив усуллар тил ўрганиш жараёнини самарали қилишда қандай роль ўйнаши ёритилади. Шунингдек, инновацион ёндашувларнинг афзалликлари ва уларни қўллашда учрайдиган муаммолар ҳам таҳлил қилиниб, уларни ҳал қилиш йўллари таклиф қилинади.
References
Brown, H. D. (2007). Principles of Language Learning and Teaching (5th ed.). Pearson Education.
Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (2014). Approaches and Methods in Language Teaching (3rd ed.). Cambridge University Press.
Dudeney, G., & Hockly, N. (2012). How to Teach English with Technology. Pearson Education.
Krashen, S. D. (1982). Principles and Practice in Second Language Acquisition. Pergamon Press.
Council of Europe (2020). Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). Cambridge University Press.
Blin, F., & Jubb, C. (2010). "Revolution or Evolution? The Role of ICT in Language Learning," ReCALL, 22(1), 39–52.
Downloads
Published
Conference Proceedings Volume
Section
License
Copyright (c) 2025 Юсупова Д. (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
