ПРИМЕНЕНИЕ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И ПРИЕМОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ГРУПП)

Authors

  • Навруза Негматова докторант Самаркандского государственного университета имени Шарафа Рашидова Author

DOI:

https://doi.org/10.2024/qrs6fk43

Keywords:

игра, игровые технологии, лингводидактика, лингводидактическое средство

Abstract

Статья рассматривает значимость игровых технологий в обучении русскому языку как иностранному. Основное внимание уделяется дидактическим функциям игры в развитии коммуникативной компетенции. Обсуждаются условия применения игровых технологий, а также представлена схема их внедрения в учебный процесс по русскому языку как иностранному. В статье делается вывод, что использование игры способствует улучшению образовательного процесса и его результатов.

References

Батраева О.М. Игровые технологии как средство активизации учебного процесса при формировании коммуникативной и социокультурной компетенций / О.М. Батраева // Теория и практика образования в современном мире: материалы междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, февраль 2012 г.). – СПб.: Реноме, 2012. - С. 311-314.

Голев Н.Д. Языковая игра как лингводидактический принцип // Вестник Челябинского государственного университета. 2012. № 5 (260). С. 27-33.

Кобзева Д.В. Лингвистические игры на уроках русского языка в аспекте морфологии // Наука в мегаполисе. 2020. №2(18) Исследования молодых учёных.

Марупова Д.Д. Теория и практика применения аудиолингвального метода в высшей школе/ Марупова Д.Д //International Conference humanistic role of language and literature in the contemporary globalization: материалы междунар. науч. конф. (г.Самарканд,апрель 2024г.) – С..92-95.

Остякова Г.А. Психологические аспекты игровых методов обучения в преподавании иностранных языков // Вестн. Тюменского гос. Университета. 2010. № 6. С. 216-223.

Чернышенко О.В. Игровые технологии как лингводидактическое средство при обучении русскому языку как иностранному// Казанский педагогический журнал, №6, 2016

Downloads

Published

2025-04-09

Conference Proceedings Volume

Section

Articles

How to Cite

Негматова, Н. (2025). ПРИМЕНЕНИЕ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР И ПРИЕМОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ГРУПП). Conference Proceedings: Fostering Your Research Spirit, 235-236. https://doi.org/10.2024/qrs6fk43