UMFASSENDE REFORMEN IM FREMDSPRACHENUNTERRICHT FÜR JUNGE MENSCHEN IN USBEKISTAN UND IHRE ERGEBNISSE
DOI:
https://doi.org/10.2024/xf1yfn95Keywords:
Innovative Technologien, Methode, komplexes System, Sprache Büros, Spiel, intensivAbstract
In diesem Artikel werden die Entscheidungen und Präsidialdekrete zum Fremdsprachenunterricht in der Republik erörtert. Beispielsweise werden gemäß dem Präsidialdekret PQ-5117-SON vom 19. Mai 2021 Maßnahmen, um die Aktivität des Fremdsprachenlernens auf ein neues Niveau zu heben, und Reformen zur wirksamen Umsetzung organisatorischer Maßnahmen umfassender untersucht.
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