Features of Teaching English to Primary School Children

Madina Rakhmatova; Zarina Vafaeva

doi:10.1997/vnxdeq63

Features of Teaching English to Primary School Children

Авторы

Админ Админ Senior Teacher Department of English Teaching Methods of the Samarkand State Foreign Language Institute, Uzbekistan Автор
Zarina Vafaeva Senior Teacher Department of English Teaching Methods of the Samarkand State Foreign Language Institute, Uzbekistan Автор

DOI:

https://doi.org/10.1997/vnxdeq63

Ключевые слова:

mental attributes, training programs, language barrier, multilingual

Аннотация

This article deals with the aspects of teaching English language in primary level school. In addition, it provides theories of the issue and several feasible methods in which pedagogues can use in their classes.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Библиографические ссылки

Бабанский Ю.К. Педагогика. – М.: Просвещение, 2010.

Верещагина Е.М. Лингвострановедческая теория слова. – М.: Просвещение, 2011.

Верещагина И.Н., Притыкина Т.А. Тетрадь по английскому языку для II класса школ с углубленным изучением английского языка. – М.: Просвещение, 1995.

Загрузки

PDF (английский)

Опубликован

2024-03-30

Выпуск

Том 2 № 3 (2024): Journal of Language Pedagogy and Innovative Applied Linguistics

Раздел

Статья

Лицензия

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Админ, А., & Vafaeva, Z. (2024). Features of Teaching English to Primary School Children. Журнал языковой педагогики и инновационной прикладной лингвистики, 2(3), 6-10. https://doi.org/10.1997/vnxdeq63